作者：張白帆(Patrick Zhang)：ABB公司的資深電氣工程師，在知乎網(wǎng)擁有超過18萬粉絲的電氣領(lǐng)域大神。北京地鐵、首都機場T3航站樓、長江三峽永久船閘、上海磁懸浮列車、大亞灣核電站等數(shù)百項目中均留下他的足跡！已出版《低壓成套開關(guān)設(shè)備的原理及其控制技術(shù)》、《老帕講低壓電器技術(shù)》等圖書，廣受好評。

電工可分成高壓電工、低壓電工。由于電工是具體工程的執(zhí)行者，也是電氣設(shè)備的運維者，他的工作特點就是去具體執(zhí)行，而不管設(shè)計。即便用到一些計算，也以查表為主。事實上，國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范也考慮到實操人員的需要，把很多需要計算確認(rèn)的地方用技術(shù)規(guī)范和參數(shù)來代替了，極大地方便了電氣工作者，也便于規(guī)范化管理。

由此可見，國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的重要性。
 
設(shè)想我們要建設(shè)一座工廠，工廠里有許多設(shè)備，這些設(shè)備有它們各自的功率范圍。設(shè)計院的電氣工程師們接手設(shè)計任務(wù)后，首先要根據(jù)這些設(shè)備的功率和工作制，確定它們的計算電流，接著再按各個配電系統(tǒng)計算出各級的進(jìn)線電流，以及電力變壓器的容量。知道了電力變壓器的容量后，再根據(jù)變壓器的額定電流和短路電流確定各級斷路器和配電設(shè)備，并按規(guī)范確定連接電纜的規(guī)格，并且要校核電纜的熱穩(wěn)定性。最后，要設(shè)計各套設(shè)備的控制原理圖，并把圖紙?zhí)峁┙o制造商制造配電和控制設(shè)備，最后，由安裝公司按設(shè)計院設(shè)計的圖紙安裝施工和調(diào)試，并交付用戶投運。
 
等到設(shè)備投運后，電工就是這些設(shè)備的維護(hù)者。既然是維護(hù)者，當(dāng)然電工的知識結(jié)構(gòu)與電氣工程師不在同一個起點上。

大家都知道插座。當(dāng)我們在工作中需要使用插座時，一般的電工就把插座裝上，也無需考慮用戶的負(fù)載情況。如果是有心的電工，他會了解用戶的負(fù)載容量是多少，并根據(jù)容量選擇合適的插座。
 
這就是有心和無心的差別了。

某日筆者回到小區(qū)，物業(yè)來找我，說小區(qū)的水泵機組壞了，準(zhǔn)備換新的，次日會有供應(yīng)商來投標(biāo)，讓我協(xié)助他們把關(guān)。筆者說：小區(qū)不是有電工嗎？讓他把關(guān)不就得了？物業(yè)說，電工是知其然而不知其所以然，沒法把關(guān)。
 
次日，若干家供應(yīng)商來了，他們談到了水泵機組和電機，還有變頻器控制。當(dāng)展開談控制電路和變頻器控制方式時，還談到了PLC以及PID測控。我看到，這位電工果然只能給大家倒水，什么話也插不上。

事后，電工讓筆者提供一些書籍給他，他要好好學(xué)習(xí)。我問了一下他的知識水平，他說只記得歐姆定律，其它都不知道。

某日，我家的門禁對講機壞了，筆者讓電工把對講機換了。電工卻讓供應(yīng)商來換，自己從頭到尾都沒有參與。
 
筆者覺得，對于這位電工來說，是經(jīng)驗大于理論嗎？根本就不是，是沒把他的職責(zé)放在心上，而他的那些可憐兮兮的經(jīng)驗，毫無價值，充其量就是占個工作位置罷了。

筆者剛剛就職時，在實習(xí)期當(dāng)過半年的老國企電工。這些電工們，要學(xué)習(xí)高壓電器技術(shù)、低壓電器技術(shù)、電動機控制原理，還有電力電子測控技術(shù)，再加上企業(yè)的各種考評和技術(shù)職稱考試，大家都非常努力，也非常忙，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。

這些知識屬于工廠供電的專業(yè)知識，其知識量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中學(xué)物理的電學(xué)知識。
 
這些知識學(xué)了有用嗎？當(dāng)然有用。企業(yè)里就有35kV的變電站，有大量的電動機，有晶閘管控制的各種溫控器。企業(yè)里甚至還有一座碼頭和專用火車站，其設(shè)備也需要電工們?nèi)ゾS護(hù)。

下圖是ABB的樣本圖，圖中是冶金企業(yè)和軋鋼企業(yè)的總控室，其中的工作人員有工程師，也有工人們。我們不用說也知道，單憑著知道歐姆定律是沒法在這里混日子的。

可見，所謂“電工的經(jīng)驗大于理論”，答案當(dāng)然是否定的。

拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。用在這里正合適，不想當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人的電工不是好電工。